Как направить внимание ребёнка

У многих есть привычка говорить ребёнку: «Не делай так, а то заболеешь», «Боже мой, у тебя явно начинается серьёзная простуда», «Ты заболеешь, если не прекратишь так поступать», «Я просто уверена, что Серёженька заразится корью, если пойдёт в школу», — и бессчётное множество других пессимистических внушений. Люди также используют тысячи фраз типа: «Нельзя», «Не можешь» и «Держи себя в руках».

Родителям следует быть осторожными с такими фразами и по возможности избегать их. Используя немного воображения и практики, нетрудно отыскать способы предохранить ребёнка от опасности, не прибегая постоянно к устным запретам. Старайтесь, насколько это возможно, давать ребёнку позитивные указания. Яркая демонстрация того, что происходит со стеклянной бутылкой, когда она падает, передаёт мысль лучше, чем тысячи окриков: «Уйди оттуда!» или «Поставь на место!»

Мягкие, ласковые движения и спокойный голос в обращении с детьми помогут предотвратить рестимуляцию. Любому, кто хочет успешно работать с детьми, нужно вырабатывать эти качества. Они особенно ценны в чрезвычайных ситуациях. Если угрожающая ситуация зашла слишком далеко и вы не успеваете дотянуться до ребёнка, а внимание его нужно привлечь быстро — существует способ безвредного выхода из положения. Окликните его по имени — достаточно громко, чтобы он слышал. Это куда лучше, чем громкие приказания: «Остановись!», «Не двигайся!», «Не делай этого!» и т.д.; при этом вероятность растройства ребёнка значительно уменьшается.

На основе работ Л.Рона Хаббарда